照りつける夏の太陽光を利用して、ソーラーカーを走らせました。「かげに行ったら止まった。」「この電池の向きのほうがよく走る。」など、光電池の特徴をよく理解しながら、楽しそうに走らせることができました。

　取材をし、アンケートをとり、記事を書き、写真を撮り、連日みんなでがんばっていた新聞づくり。今日は班ごとに作った新聞をお互いに読みあいました。自分たちとは違った目線の内容や書き方を見て、お互いに深め合うことができました。なかなかの力作、ぜひお立ち寄りの際はお目通しください。

　今年度も４年生２人がウリナラ学級に元気よく参加しています。今日は料理会でチヂミづくりでした。毎年やっている２人、さすがのフライパンさばきで見事にひっくり返して焼き上げました。給食を食べて間もない時間でしたが、「自分でつくるとおいしい。」と、もりもり食べていました。

今日は２・４・６年生の作文発表会でした。４年生は３人が発表しました。
日曜参観のこと、家族のこと、音楽鑑賞会のことなど、それぞれの思いがこもった素敵な作文でした。
発表者の３人は、休み時間やお家での練習をしっかりして、いざ、今日の本番へ！！
緊張した様子でしたが、練習の成果を発揮して、とても上手に発表できました。
講堂はとても暑かったけれど、聞いている子どもたちの態度もとてもよく、温かい発表会になりました。

図工科で制作していた「コロコロガーレ」
先日完成したので、金曜日と今日の図工の時間は、全員のコロコロガーレで遊びました。
１分間交代で、友だちの作品で遊びます。
「ゴールできた！！」
「むずかしいな」
「すごーい」
などなど、とても楽しんでいました。

ちょうど去年の今頃、５年生が制作したコロコロガーレで遊ばせてくれました。
ですので、３年生にも遊んでもらおう！！ということになりました。
先輩から引き継いだことを後輩へつなぐ！！！
とっても素敵だなあ…と感じています。

３年生、楽しんでくれるといいな☆