すべてのグループの新聞が完成し、今日は、各グループで、新聞の読み合いをしました。

それぞれ、見出しや記事の書き方、写真の使い方など、いろいろな工夫がされていました。

新聞を読み合い、それぞれの良さを見つけました。

どのグループも、食い入るように新聞を読んだり見たりしていました。

今週と来週の月曜朝会は、作文発表会です。

今日は、２・４・６年生が発表をしました！
４年生の２人も、１週間前から発表の練習をしていました。
その成果をしっかり発揮して、とっても素晴らしい発表ができました。

教室では、クラスみんなでその頑張りをたたえ合う拍手をしました。

大きな舞台で発表する力が、しっかり育っているな・・・と感じた作文発表会でした。

３時間目のキャリア教育は…
狂言師「安東　元さん」のお話を聞きました。

狂言師と言ってもどんなお仕事なのか？？？の子どもたちでしたが、古くから伝わる伝統芸能の一つと聞いて、すこーし分かった様子でした。

「あいさつ」を大事にされているということで、
「座り方」「礼の仕方」「立ち方」の正しい作法を教わりました。

そして「雪山」という６００年前から伝わるＪーＰＯＰを歌って…

安東さんの狂言を見させていただいた後には、
な・なんと子どもたちも一緒に狂言をしました。
それがとっても上手で！！！
ミニ狂言師たちの大活躍によって、あっという間の１時間になりました。

ラージ先生との２回目の英語学習をしました！
今回は…
文房具の名前を知り、その文房具のカード集めをする！！という内容でした。

朝のモジュール学習にも慣れてきて、ノリノリで学習する姿が見られますが…
ラージ先生との学習はとっても楽しいようで、
全員がテンションマックスで、そして笑顔で活動していました。

３回目は…２学期になります！！
それまでは…
モジュール学習を通して、英語に慣れ親しんでいきたいと思います！！

図工科で制作中の「コロコロガーレ」
ずいぶんと形になってきましたよ。

ビー玉を転がしながら、
「ここに壁をつくったらいいかな。」
「落とし穴をふやそう。」
などと言いながら、順調にできあがってきています。

来週金曜日には…『完成』の予定です。

完成したら、たっぷり遊びたいと思います！！！
楽しみ〜♪♪♪