今日は、タブレットを使って、体育の動画を見ました。

内容は、「鉄棒」と「水泳」でした。

動画を見ながら、それぞれの技のポイントが解説されていて、子どもたちは、集中して見ていました。

明後日には、中学年のプール開きがあるので、ぜひ、今日の動画のポイントを参考にして、授業に取り組んでほしいと思います。

今週は「保健・給食週間」でした。
〇給食を残さず食べる。
〇はみがきをしっかりする。
〇１５分休みと給食前に手洗い・うがいをする。
の３つのことに取り組みました。

普段から、給食は完食、はみがきもバッチリ、外遊び後には手洗いの習慣がついている４年生ですが、この１週間は特に気を配って取り組んでいました。

そしてうれしいことが！！！
今日の清潔検査で、またまた４年生がNO.1となりました。
…というのも、
保健係さんが、毎朝の健康チェックの際に、ハンカチ・ティッシュ・ナフキンを持ってきているか、爪を切っているかを隣同士でチェックする取り組みを始めたことがこの成果につながりました。
一人一人が意識したことで、スーパーヒーローになれるんだと実感したと思います。
スーパーヒーロー宝箱に、また一つメダルが加わりましたよ☆

1時間しっかり学んで、子どもたちが書いた感想です！！

ぜひ今日の夕食から取り組んでほしいです☆

4年生になって、1回目の栄養指導は…
「よくかんで食べよう」
を学習しました。

「かみんぐ３０」を合言葉に、一口30回はかんで食べようというお話でした。
弥生時代は、1食につきかむ回数は3990回だったそうです。
現在では、和食で1019回、洋食だと620回程度しかかんでいないようです。
つまり、
たくさんかまなくても消化できる食事方法になってきているということですが…
やっぱりよくかんで食べると体に良いことばっかり！
「ひみこのはがいいぜ」
の頭文字ごとに、どんないいことがあるか考えていきました。
肥満を防いだり、脳を発達させたり、歯の病気をふせいだり…とよいことづくし。
よくかんで食べることの大切さを学びました。

図書の時間に「おかえし」という本を読み聞かせしてもらいました。

引っ越してきたきつねの親子が、おとなりに住むたぬきの家に引っ越しのごあいさつに行きます。お返しをしなくっちゃとたぬきがきつねの家を訪れて。するときつねもお返しのお返しをしなくっちゃ…ときつねの家を訪れて…
その繰り返しで、最終的には家丸ごとがチェンジするという、楽しいお話でした。

途中からは「こうなるんじゃない？」と予想をし始め、みんな大笑い！！
とっても楽しい時間になりました♪♪