理科では「月と星」の学習をして、今日はそのまとめのテストでした。
テストで星座版を使うので、使い方の復習！！

「今日はどんな星が見えるのかな？」

日付と時刻を合わせて、今晩見える星の位置を確認しました。
まだ天の川が見えることに、子どもたちはビックリ！！
天気が良くて、空気の透き通った土地では、満天の星空を見ることができるのでしょう。
星座板を通して、星空を堪能した4年生でした。

と・こ・ろ・で・・・
肝心のテストはできたのでしょうか？？
次の理科が楽しみです♪♪

国語科では「広告と説明書」の読み比べをしています。
それぞれに書かれている事柄や、表現の工夫について読み取り、違いをまとめました。
そして
広告作りに挑戦することになりました。

宣伝する商品は「目薬」
グループごとに作るのですが、キャッチコピーを考えたり、見出しを考えたり、商品の特徴を考えたりと…協力して取り組んでいます。
次の時間から、広告を作っていきます。

さてさて、どんな広告ができるのでしょうか…。
楽しみです♪♪

家庭学習ノートが2冊目になり、さまざまな工夫が見られるようになりました。
漢字練習に積極的に取り組む子、
ローマ字を使ってしりとりをする子、
算数で習ったかけ算の筆算をする子、
視写に取り組む子、
俳句を作る子
都道府県の絵を描いて覚える子
などなど…
見ていてとても楽しいです。
その中に・・
「なるほどなあ…」
と思わず読み入ってしまった物がありました。
写真の内容です！！

終わりの会でみんなにも紹介して、頑張る気持ちの大切さを再確認し、来たる運動会に向けての意欲を高めるひと時となりました。

音楽では、歌声集会に向けての練習開始！！
4年生は「ゆかいに歩けば」を歌います。
今日は、「歌詞をしっかり覚えて歌う」ことを意識して練習しました。
リズムのいい曲なので、自然に体が揺れてきます。
歌詞のイメージを広げて、楽しく歌えるように、練習していきたいと思います♪♪
本番をお楽しみに〜☆

リコーダーでは、練習曲「とんび」がずいぶん上手に演奏できるようになりました。
日々の練習の成果が表れていて、嬉しく思います！！

今日でプール学習が終わり…ということで、
明日からの時間割表を作成しました。

ＰＣでの時間割作りも何度かしているので、
みんなとても上手に作っていましたよ☆

しばらくは運動会練習で毎日体育が入り、時間割通りには進めませんが、
今日作った時間割をベースに学習していきますので、大事にしてほしいと思います。