国語の授業では、自分の心の動き、つまり気持ちの変化の表し方や伝え方の工夫について勉強しています。
今日は、自分の今までの記憶の中から、嬉しかったことや驚いたことなどを目を閉じて考えました。そして、友達と意見交流♪♪
みんな、積極的に意見交流をすることができました。
そのあとは、それを文章に表しました。

３時間目は教室で、ごみの分別ゲームをしたり、テレビでごみの分別方法についての説明を聞いたりしました。
なかでも
リユース・リデュース・リサイクルの３Ｒについてのお話は、子どもたち自身が意識して取り組むことのできる活動なので、学校でもどんどん取り組んでいきたいと感じました。
ごみの軽減が少しでもできるように…物を大事に使う心を育てていきたいと思います。

城北環境事業センターの皆さん、本当にありがとうございました★

今日は『パッカー車体験』
まず２時間目は、実際にパッカー車を見たり、乗ったり、ごみ入れを体験したりしました！
日頃から、街でよく見かけているパッカー車！
その仕組みについては初めて知ることばかりで、『なーるーほーどー！！』の連続でした。
実際に荷台がグーンと動き出すと、思わず体がビクビクっとなるほどの迫力でした。
ごみを入れたり、運転席に乗せてもらったりと、普段はできない体験をたくさんして、
「たのしかったぁぁぁ」と大喜びの４年生でした！！

明日は、城北環境事業センターの方とパッカー車についての学習をします。
今日は…その事前学習！！
パッカー車で運ばれたごみはどこへ行き、どうなっていくのかを学習しました！！
教科書を見ながら気づいたことをペア交流したり、ごみの行方をＤＶＤを見たりしながら、焼却場のしくみについて学びました。

明日は、パッカー車についてくわしーく教えていただきます。
いい体験になれば…と思います♪♪

先週から描き始めた「大きなさくらの木の下で」の作品ですが、今日は、さくらの作成をしました。
おはな紙を使って、さくらの形をつくり、色をつけていきました。
赤と白を混ぜて、３種類のピンク色をつくり、その色を、自由につけていきました。自然界にあるさくらと同じで、いろいろな色のさくらができあがり……、とうとう完成！！
みんな、それぞれに良さがあり、素敵な作品に仕上がりました。子どもたちは、とても満足げな様子でした♪♪