理科では、パソコン室で秋・冬の植物や生物について調べ学習をしています。
調べたことは、パワーポイントを使って、友だちに説明できるようにまとめています。
初めて取り組んでいるにも関わらず、みんな上手に作っていますよ！
パソコンを使うことで、ローマ字の学習のおさらいにもなっているようで、まさに一石二鳥！！！
よい学習ができています♪

社会科では都道府県を覚えるための学習を進めています。
近畿地方からスタートして、四国地方・中国地方・九州地方とまずは西日本制覇に向けて頑張っています。
今日は中国地方のテストをして、九州地方の８つの県名と位置を確認しました。
テストに合格すると、日本地図のその地方の色を塗ることができます。
日本全国の色ぬりができるように、みんなよく頑張っていますよ！

九州地方では、沖縄県の位置を確認すると、こんなにも南に位置していることに驚いていました。お隣の鹿児島県に行くよりも台湾に行くほうが近いことにもびっくり！
都道府県の学習を通して、その地方に行った気分になれることがうれしいですね♪

さあ、、２学期もあとわずか。
西日本を制覇して、２０１８年を締めくくりたいと思います！！
お子さんの都道府県ノート、ぜひ一度見ていただけたら…うれしいです。

昨日より期末懇談会が始まりました。
お忙しい中、ありがとうございます。

教室前には木版画の作品、教室の窓には「光のさしこむ絵」の作品が掲示してありますので、そちらも見て帰っていただければ…と思います。
特に「光のさしこむ絵」は、この時期ならではの「クリスマス」「雪だるま」といった心が弾むような作品を作っています。
来週には持って帰りますので、おうちでも飾っていただければ…と思います！！

音楽では「茶色のこびん」を合奏するために、準備を進めています。
リコーダーの２重奏、オルガン、鉄琴、木琴を組み合わせて合奏をする予定です。
リコーダーはメロディパートもサブパートもとても上手に演奏しています。
オルガンは低音でベースの演奏。
鉄琴と木琴でリズムパートを演奏します。
オルガンの演奏が合格しないと鉄琴を演奏することができません。
鉄琴の演奏を合格しないと木琴の演奏はできません。
このように関門を設けたことで、全員が一生懸命、練習を重ねています。
今日は…
リコーダーの２重奏・オルガン・鉄琴を組合わせて、ミニ合奏に挑戦しました。
初めてではありましたが、なかなかいい出来！！
これからが楽しみです♪♪♪

保健の学習をしました。
自分の体がどれくらい大きくなったのか、そしてこれからどんな風に変化していくのか、これまでの自分とこれからの自分の成長について考えました。

始めに・・・
一人ひとり１年生から４年生までの身長の伸びのテープを配りました。
何のテープか知らせずに配ったので、「何だろう？？」と不思議そうでした。
一人ひとり長さが違うことから、自分に関係することかな？と分かってきたようで、しばらくして「身長の伸び」と大正解が出ました。
成長には「個人差」があることを、このテープを通して伝えました。
次に…
一番最初に大人になる体の部分は？と質問しました。
これはほとんどの子が「歯」と答え、永久歯になった自分の歯を大切にしていくことも併せて話しました。
そ・し・て・・・
これから体に起こる変化について考えていきました。
今日は体の外に見える変化について考えました。
とっても恥ずかしそうにしながらも、ちゃんと自分に起こる変化を受け止めていたように思います。
この変化にも「個人差」があること、そしてこのように体が大人へと変化する時期を「思春期」ということを学びました。
３学期には体の内面の変化を学習していきます。