天気のうつりかわりの学習が終わりに近づいています。

今日はビデオを見て、実際の雲の動きや天気の移り変わりを学習しました。

教科書の写真だけでは、なかなかイメージしにくいことでも、
ビデオだとよくわかります。
ビデオを見て分かったことを箇条書きにしていきます。
１５分のビデオで、１０個以上かける子がほとんどです。
２０個近く書く子もいます。

ここまで学んだことを見開き２ページにまとめていく作業を始めました。
それぞれ工夫をして楽しい、わかりやすいノートに仕上げていきます。

平均の学習で、自分の歩幅を調べました。

１０歩の長さを３回測ります。
写真は、廊下で測っているところです。

１０歩の平均を求め、１０で割ると、一歩の平均が出ます。

子どもたちは自分の歩幅がどれくらいあるのか、興味深々で学習に取り組みました。

９月に猛威をふるった、台風１８号をパソコン室で調べました。

インターネットには、台風の通った道筋が動画で見れたり、風速や規模などがわかるページがあります。

そのページを見せて、ノートに調べたことをメモさせていきます。
その後、班で集まって、情報交換します。
書きもらしたことがあれば、教えあってメモします。

台風は日本の南の海上でできること、
発達した熱帯低気圧であること、
最後は消滅することなどを学習しました。

先日の全体練習では、校歌と運動会の歌が、
練習不足のために盛り上がりに欠けていました。

当日、もっと盛り上がるために、各学年歌の練習をしています。

特に５・６年生では、高学年として大きな声でリードできるように真剣に練習しました。

どの子も力いっぱい声を出し、３階の教室から１階まで聞こえるくらいの元気の良さで歌えるようになりました。

当日が楽しみです。

今日から算数「平均」の学習が始まりました。
平均の求め方は「合計÷個数」。
もう少し馴染みやすくして、平均マンの必殺技

「たして（＋）割る（÷）ンダ〜アタック！」

として、振りを付けて覚えていきました。

休み時間には、５年生の教室にヒーローがたくさん出現していました☆