５／２８（木）は、高学年の歌声集会です。合唱と合奏を全校に発表します。合唱は「ビリーブ」合奏は「キリマンジャロ」です。

練習は順調に進んでいます。ビリーブの歌声は、かなり出るようになってきています。

高くて澄んだ声がでているので、うっとり聞いてしまいます。

人数が少ないので、一人ひとりしっかり声がでるように練習しているところです。

今日は、４〜６人のグループごとに歌って、お互いの歌声を聴き合いました。

人数が少ないけれども一人一人がすごく声を出していて、みんなのお手本になるグループがありました。すごいです。

合奏は、まだ始まったばかり、という感じでしょうか。まだまだ練習が必要です。でも、子どもたちは意欲いっぱいに練習しています。

リコーダー、鍵盤ハーモニカ、タンバリン、木琴を、それぞれやってみて、どの楽器をするか選びます。

どの楽器を担当するか、決まったらお知らせします。

スポーツテストでソフトボール投げを行う予定が、雨で変更になりました。

シャトルランです。

２０mを何往復折り返せるか、記録をとります。
折り返すたびに、音楽が速くなり、だんだんと制限時間が短くなっていきます。

一番多かったのは１００回！すごいですね！
６年生最高記録の１０２回に惜しくもとどきませんでした。

それにしても、すごいです。

他の子も、５０回を超える子がたくさんいて、驚きました。

スポーツテストが始まっています。

今日は雨のため、立ち幅跳びを行いました。

一番跳んだ子で２m！すごいですね！

図工で書いていた電柱の下絵が完成しました。

早速、色をぬりました。
しかし、灰色ではありません。

世界で一つだけの、素敵な電柱になるように、グラデーションで塗っていきます。

赤・青・黄色を中心に、少しずつ色を混ぜて自分の好きな色に塗っていきます。

さて、どんな電柱が仕上がるか、楽しみです。

酸素の中でものを燃やすと、どうなるのでしょうか。

集気瓶を酸素でみたし、火のついたろうそくや線香を入れて観察します。

子どもたちからは、「うわ！すごい！」「花火みたい！」と歓声があがります。

この実験から、酸素にはものを燃やす働きがあることがわかりました。