理科の学習で空気があるとものは燃えやすくなるのかという実験をしました。
蓋をすると火が消えてしまった様子をみて子どもたちは驚いていました。
次は燃やした後の空気にはどんな成分があるのか実験します！

登場人物の気持ちに合わせて、読み方を工夫しています。
同じ班の友達同士聞きあって、良かったところなどをアドバイスしあっています。

本年度より導入された、タブレット端末を使って、社会の学習をしています。

クイズやパズルをしながら、地図記号や都道府県の位置などを楽しく覚えることができます。

参観日にもタブレット端末を使った学習を行います。ぜひご覧ください。

５年生理科の最初の学習は、植物のつくりです。

学習園に生えていたアブラナの花をとってきて、ルーペで詳しく観察しました。
そのあと、ピンセットを使って、花を部分に分解しました。
分けていくことで、どんな部分がいくつあるのか、よくわかります。

さらに、教科書の図をトレーシングペーパーでうつしました。写すことで、さらに詳しくわかります。

授業後、バラバラにした部分を処分するのですが、大切にノートに貼っている子もいて感心しました。

火災の避難訓練をしました。

訓練でも、子どもたちは手を抜きません。
ハンカチを口に当て、姿勢を低くして素早く避難しました。

合言葉は、「おかしも」
おさない
かけない
しゃべらない
もどらない

どれもきちんとできました。

旭区消防署の方も来てくださり、効果的な避難訓練ができました。