今日は夢授業に、元陸上選手の荒川大輔さんに来て頂きました。

１時間目は、荒川さんの小学生の頃の夢のお話を聞きました。

荒川さんは３つの夢を持っていたそうです。

１つ目は野球選手
２つ目は建設会社の社長
３つ目は玉子焼き職人（笑）

子どもたちは興味津々に話を聞いていました。


最後に荒川さんは、子どもたちに
『周りの人から支えられていることを忘れてはいけない。
支えられていることをあたりまえにしてはいけない。』
と、感謝することの大切さを教えてくれました。

電磁石を強くする方法を学習しています。

前回は、流す電流を強くする方法を試しました。

今回は、コイルの巻き数を増やす方法を試しました。

まず、前回の倍の２００回、コイルを巻きました。

それを電源装置につなぎ、くっつくクリップの数を数えます。

同じ電流でも、コイルの巻き数を変えるだけで、クリップのつく数がぐっと増えることがわかりました。

学校で習う授業の名前は、英語でどう言うのでしょう。

英語＝イングリッシュ
国語＝ジャパニーズ

くらいは、子ども達でも知っていますが、
算数や理科や社会はどうでしょうか。

家庭科や書写にいたっては、知らない保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。

身近な言葉を英語でどう表現するのか、楽しいゲームを交えながら学習しました。

俳句を作りました。

子ども達らしい感性の作品ができました。

体育でティーバッティングをしています。

野球を簡単にしたゲームです。

ボールは、ピッチャーが投げるのではなく、ぼうの上にのったボールを打ちます。
打った子は、一塁に置かれたコーンを回ってホームに帰ってくると、得点が入ります。
遠くのコーンを回って戻って来たら、高い得点になります。
守備は、打った子がホームに戻るまでに、球を取り、守備全員が中央の円の中にはいれば、アウトです。

ボールを取った子だけではなく、全員が守備に参加する楽しさがあります。