今日は「クラッピングファンタジー第4番」の発表会をしました。
リコーダー、カスタネット、タンバリンの３つの楽器でアンサンブル！！！
旋律を奏でるリコーダー、リズムパートを奏でるカスタネットとタンバリン。
一人ひとり役割が違います。
チームで息を合わせてさぁ発表！！！
緊張でずれてしまうチームもありましたが、自分の役割を意識して上手な演奏ができました。

先週に引き続き、今日の児童朝会は1.3.5年生による作文発表会です！！
5年生はこの2人が代表として、『2年ぶりのプール学習』と『楽しかった林間学習の思い出』について発表しました。
毎日練習して今日の本番。
これまでの練習の成果がしっかり発揮され、素晴らしかったです！！
聞いていた5年生の仲間たちも2人の発表を温かく見守っていて、素敵でした。
まさしく学級目標『One for All All for One』の姿がそこにありました。

3学期は誰が発表するのでしょうか？？
楽しみですね。

５年生の英語では、「What would you like?」の学習で、自分のレストランのメニューを考えました。１０００円以内で好きな食べ物を選びます。和食から洋食、デザートまでたくさんのメニューがあって、なかなか選びきれません。それぞれの好みが詰まったメニューのお披露目は来週です。楽しみです。

今日から大阪市学力経年調査が始まりました。
10月後半から経年調査に向けての練習を重ねてきました。
いよいよ本番！！
みんなの力を最大限発揮して、頑張ってほしいと思います。
写真は国語のテストをしている様子です。
5年生も6年生も真剣に問題と向き合っていました。

明日も続きます！！！
そして明日は、なんと3教科！！
頑張りましょう。

運動会の翌週から取り組んでいたTベース！！
こんなにも子どもたちの笑顔が溢れた体育科の学習は、他にはないのでは？と思うくらい楽しく活動していました。
勝っても負けても笑顔の花が咲き乱れ！！
ゲーム型の運動は子どもたち、大好きですね。

学習の最後ということで、これまでの学習の振り返りや大活躍した友だち（MVP）を考えました。
「もっとしたい！」という声が聞こえますが、12月は走り高跳びに挑戦します！！