図画工作科で取り組んでいる木版画。
どこまで彫り進めるか、一人ひとりが見通しを持ち、30分〜35分間、集中して彫っています。
なぜ、30〜35分間かというと、、
はじめの5分は説明、次の5分で見通しと彫る準備、最後の5分は後片付けと掃除の時間に設定しているので、実際に彫っているのは30〜35分間というわけです。

回数を重ねるごとに彫刻刀の扱いが上手になってきています。彫るスピードも速くなってきました。
12月中旬には完成させ、印刷をしていきたいと思います。
まだまだ先は長いですが、頑張ろうねー！

今日の外国語の学習は、経年テストに向けての練習をしまきた！！
５年生からは国語、算数、理科、社会の4教科と外国語が加わります。
4教科は3回目のテストになりますが、外国語は初めて。
尚子先生とともに、まずは問題に慣れる、そしてリスニングの練習もしました。
初めてですが、とても良くできていたので、本番も期待できそう！！楽しみですね。

集中して、じっくりと問題に向き合う姿勢は花丸でした。

今日は江里口匡史さんをゲストティーチャーに迎えて、短距離走の走り方について教えていただきました。

準備運動を念入りにして、さぁいよいよ走ります！
座った姿勢から走ったり、足を伸ばした姿勢から走ったり、腕立て伏せの姿勢から走ったりと、子どもたちにとっては楽しい活動ですが、瞬発力を鍛えたり、スタートダッシュの低い姿勢を意識されたりと学びがたくさんありました。

最後には、江里口さんとスタートダッシュの勝負！！
明らかに違うスタートダッシュに子どもたち、目を丸くしていました。
さすがオリンピアン！！

楽しい時間はあっという間に過ぎていきました。
学んだことを活かして練習を重ね、少しでも速く走れるようになってほしいなと思いました。

こどもたちに夢と愛のある授業、どうもありがとうございました！！！

今日より図画工作科の学習は、お久しぶりの彫刻刀です！
はじめに彫刻刀の使い方の動画を見ておさらいしました。
去年ははじめての木版画で、ドキドキしながら彫刻刀を握っていましたが、今回は手慣れたもんです。
正しい握り方をして、安全第一で彫り進めていました。

集中しすぎて力が入り、手が痛い、肩が痛いと言っている子もちらほら。。。
しばらく続くので、彫り方のコツを早く掴んでほしいと思います。

５年生２回目の栄養指導がありました。「和食のすばらしさを知ろう」をテーマに、毎日食べている給食を振り返りました。給食には和食だけではなく、洋食や中華さまざまなジャンルの料理が登場していることを、クイズ形式で楽しく学習しました。
そして和食の良さについて考えました。