家庭科では、『家族団らん』の実践真っ只中！！
お忙しいとは思いますが、ご協力、よろしくお願いします。

早速土日に実施していただいたご家庭もありました。
どうもありがとうございました！

改めて家族とのつながりについて考えるいい機会になっています。
今日の学習では、もっと家族とのつながりを深めるための『提案書』について考えました。
じっくり考えたことを友だちと交流！！
『なるほど！！』と納得する考えがたくさんあったようです。
この提案書をもとに、自分たちから家族に働きかけて、さらに絆が深まるといいな！と思っています。

?『Who is your hero？』
『My hero is my mother.』
『Why is she your hero？』
『She is good at cooking. She is always strong.』

これは、実際に今日の授業で子どもたちがやりとりをしていた内容です。
初めての外国語科の授業を受けてから、もうすぐで1年が経ちます。
最初の頃は、恥ずかしがって英語を話そうとする姿が少なかった（本当は話せるのに！）のですが、今では、スラスラ話せるようになりました。
そんな5年生が、先生のヒーローです！
5年生としての外国語科の授業は残り3回です。
良い形で終わり、6年生に繋げられるようにしましょう！

My hero is 5年生.
They are good at English.
Thank you.

５年生最後の調理実習は『チヂミ作り』
総合の時間に韓国・朝鮮について学んだこともあって、『チヂミ』作りに挑戦しました！！

お茶の入れ方、ほうれん草のおひたしとゆで卵、ご飯とみそ汁と調理実習をしてきましたので、家庭科室の使い方や実習のノウハウは完璧な５年生！！
とてもスムーズに作ることができました。
ごま油の風味とカリカリサクサクの焼き加減で味もバッチリ。最高に美味しいチヂミが完成しました。

今回も給食後の『3時のおかず』でしたが、ペロリと完食！！美味しいものは別腹なのでしょうね。

食後は友だちとの団らんタイム！！
家族との団らんを実践するにあたって、ますば友だちと練習です。トークテーマを決めて会話を楽しみました。
今日の経験をぜひ家庭でも活かしましょう。

今日から3月！今年度もあとわずかです。
そして今日は卒業お祝い集会がありました。

5年生は、たてわり班ごとに書いたメッセージカードの最終仕上げやお祝い集会の司会、会場の準備や後片付けと言った役割がありました。
もちろん、6年生へのお祝いの言葉や合奏も！！！

その一つ一つの役割を完璧に成し遂げることができました。
5年生のその姿を見て、来年度がとても楽しみになりました。

6年生と過ごした時間は、どの学年よりも多い5年生。
ですから思い出もたくさんあります。
6年生の背中を見ながら、そして追い続けながら、これまで頑張ってきたように思います。
最高学年のバトンを受け取る日が迫ってきています。
6年生の姿を目に焼きつけて、その日を迎えてほしいと思います。
お祝い集会、大成功でしたね！！！
素晴らしかったです。