調理実習で作った料理を、早速食べました。

先生たちもおすそ分けをいただきました。

とってもおいしかったですよ！

参観日の歴史の授業の様子です。

一人ひとりが、歴史人物について調べ、クイズを作りました。

それをクラスのみんなに出題して答えてもらう活動をしました。

意外な人物が飛び出して、
「誰やったっけ！？」

という場面がとても楽しかったです。

参観にお越しいただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

今日遂に千羽鶴が完成しましたぁ〜。１年生〜５年生までのみんなにも手伝ってもらい、今日完成しました。
平和への祈りを込めて、一羽一羽おりました。完成した時は、とても達成感を感じている様子でした。
来週の金曜日から修学旅行へ行きます。そこで、原爆の子の像に学校を代表して、千羽鶴を捧げましょう。

今、理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。
今日は、運動場のはしにある盛り土を使って実験しました。
班ごとにスコップで川に見立てた道を作り、川のカーブの外側と内側に旗を立てます。
上からじょうろで水を流し、水が流れることで川にどんな変化が表れるのかを観察しました。
また、流す水の量によっても、削られる土の量にちがいがあることを知りました。

今、6年生は理科で「月と太陽」について学習しています。
月の満ち欠けはどうして起きるのか
太陽や月の表面はどのようになっているのか
について実験したり、パソコンを使って調べたりしました。
昨日、今日はパソコン室で一人一人が調べ学習を行いました。
詳しく知ることで、今まで何気なく見ていた月や太陽が、少しちがって見えるかな。。。