学力経年調査、2日目！
今日は算数、理科、外国語と3教科でした。
昨日同様に今日も集中して取り組んでいました。

昼休みは終わった開放感もあって、運動場で元気いっぱい、とても楽しそうに遊ぶ姿が見られました。
みんな、お疲れ様！！！よく頑張りました。

前回に引き続き今日もふりこの実験！！
ふりはばを変えたときは一往復する時間は変わりまさんでしたが、今回は…
おもり重さを変えました。
おもりの重さを10g、20g、30gと変えてみると…
なんとどれも一往復する時間は同じ！！
おもりの重さを変えてもふりこが一往復する時間は変わらないということがわかりました。

最後にはおもりを300gもつけて時間を測ってみましたが、それも一往復する時間は変わりませんでした。
さて、次は何の条件を変えて調べるのでしょうか！

今日の児童朝会で作文発表をしました。６年生は10月の修学旅行をテーマにした作文を書いて発表しました。

６年生の代表２名は緊張しながらも、ゆっくりはっきり言うことと、間をとることを意識しながら、発表することができました。修学旅行の思い出や出来事が詳しく書けていたと思います。


なお、６年生の教室では、卒業文集の取り組みも行っています。これまでの思い出を振り返りながら、その時の出来事や自分の思いを文章にしています。こちらも楽しみにしていてください！

今週と来週の児童朝会は「作文発表会」です。
今日は2.4.6年生の発表。
6年生の代表はこの二人！！
修学旅行の思い出の作文をしっかり発表できました。

二人の作文を聞きながら、修学旅行のたくさんの思い出が蘇りました。
「そうそう、それそれ！楽しかったなぁ〜」
と6年生の誰もが思ったことでしょう。
6年生にとって修学旅行は2学期最大の思い出ですね！！

図画工作科の芯材、今日からはいよいよ粘土をつけて形を表現していきます。
粘土、粘土！とこの日を楽しみにしていただけに、集中して取り組んでいました。
身体の細い部分、太い部分などしっかり意識して粘土をつけている姿にさすが6年生！！と感心しました。
慎重かつ丁寧に取り組むあまり、今日だけではつけ終えることができなかったので、続きは月曜日に！
引き続き、集中して頑張りましょう！！！