朝夕がめっきり寒くなり、吹く風の冷たさに身ぶるいする今日この頃。日に日に冬の訪れを感じますが、運動場の陽射しの下はあったか〜い！！部屋の中より外にいる方が暖まります。
そして今日から一週間、15分休みは「なわとびタイム」です。
とても寒そうに運動場に出ていく子どもたちですが、なわとびタイムが始まると、「暑い！！」と上着を脱ぎ捨てています。
それもそのはず、なわとびは全身運動で、なわとびの10分はランニングの30分に値するとか。
今週は寒い日が多いそうですが、なわとびで身体の芯を温めて、寒さを吹き飛ばして欲しいと思います。

今日の理科の学習は、火山灰と砂のつぶの違いについて予想を立て、顕微鏡を使って確認しました！！
さすが６年生、顕微鏡の扱いはバッチリ！！

さてさて顕微鏡の向こうにはどんな世界が？
そして結果は自分たちの予想と合っていたのでしょうか？？

残念ながら最後まで参観できず、、
ここでお知らせすることができません。
どんな違いがあったのか、ぜひぜひお子さんに聞いてみてください！

2学期の人権集会がありました！
5年生は「多文化共生」について、6年生は「プロジェクトPEACE」についての発表をしました。

どちらの学年も、学んだことを自分の言葉にし、パワーポイントを使って全校のみんなに紹介しました。
きっと見ていた低学年や中学年のみんなは、高学年になるとこんなこともできるようになるんだ！と思ったことでしょう。とてもよい見本になったと思います。

人権集会の様子はteamsで配信しますので、ぜひお子さんと一緒にご覧ください！！

体育科では、ベースボール型ゲームに取り組んでいます。
いわゆるTベースです！！

先日、チームが決まり本格的な試合が始まっています。
試合となると勝負ですから、「勝ちたい！」意欲が高まって、白熱した戦いになっております。
しかーし、試合が終われば、勝ったチームも負けたチームも気持ちを切り替え、笑顔で「楽しかったー！」と言える５・6年生はとっても素敵です！！

今日は、国語科の「町の幸福論」の学習で、グループごとにプレゼンテーションをしました。
生江の町の未来の姿を想像し、その姿に近づくために、各市町村の取り組みを調べました。そして、町の事例を紹介しながら自分たちのグループの提案を発表しました。

聞き手を意識して、分かりやすくなる工夫を考えながら、意欲的に発表できました！