学校薬剤師さんから「薬の適切な使い方」についてお話ししていただきました。
どの薬にも服用する際は水で飲むと記載されているのはなぜかについて、実験を通して学びました。
また服用する回数や時間についても記載通りに適切に扱うことの大切さも教えていただきました。
とは言え、1番大事なのは、薬を飲まなくてもいい健全な心身を作ることと薬剤師さん。
家庭科や栄養指導で、朝食を食べることや栄養を考えた朝食を摂ることの大切さを学ぶなど、食育を重ねている６年生。
今回も健康な身体を作るためには、規則正しい生活習慣（栄養のある食事と十分な睡眠）を確立することだと教わりました。
夏休みがやってきます！！
薬を服用することのないように、規則正しい生活習慣で元気で楽しい夏休みを過ごしくださいね。

６年生の外国語の学習で、英語の絵本を使いました。
今年度、180冊もの絵本を購入！！！
いろいろな使い方をして、英語に慣れ親しんでいきたいと思います。
まず手始めに・・・
となりどうしで読み聞かせをしました。
慣れてきたら、どんどん難しいレベルの絵本にもチャレンジしてみましょう！

音楽科ではボディパーカッションに取り組んでいます！
3パートに分かれて、リズム伴奏に合わせてパート練習をしています。
パート練習後、試しに全てのパートを合わせてみました。
これがなかなかGOOD！！
初めて合わせたとは思えないくらいの完成度でした。
鳥肌が立ちました。笑笑
残念なことに、子どもたちは自分のパートに必死で、ほかのパートを聞く余裕はなかったそうです。
次回は動画を撮ってどのように仕上がっているかを見せたいと思います！
きっと鳥肌が立つはずです！！！笑笑

図画工作科では完成した『あみあみアミーゴ』の鑑賞会をしました。鑑賞していると校長先生の姿が！！
一緒に鑑賞しました。
校長先生の問いかけに答えながら鑑賞している雰囲気は、ほんわか、とても和やかでした。

「早く持って帰りたーい」
という声が聞こえています。
もうしばらく展示して、お持ち帰りしたいと思います！
ぜひ活用して下さいね。

紙バンドを編んで編んで編みまくっていた図画工作科の「あみあみアミーゴ」の作品が、本日見事に出来上がりました〜！！
編み方がとても綺麗でしっかりしているので、かなり実用的なかごができたと思います。
さぁて、このかごに何を入れようかな〜。
果物やお菓子、リモコンや充電器といったキッチンやリビングにあるものを片付けるかごにしたいようです！！

細かい部分まで工夫を凝らし、納得のいく作品に仕上がった様子です！！
よく頑張りました。