今日の児童集会は修学旅行事前集会でした。
平和学習を通して学んだことから、『平和宣言』を作りました。
そして今日、６年生の思いの詰まった『平和宣言』を全校のみんなに紹介しました。
また、全校のみんなにお願いをして作ってもらった折り鶴を千羽鶴にしてお披露目しました。

集会は、さすが！６年生と言わんばかり、凛とした態度で素晴らしかったです。

生江小学校のみんなの思いを受け止めて、修学旅行に行ってきます！！

図画工作科で制作中の木版画『日本の世界遺産」。
今日から彫り始めました。

４年、５年と木版画に取り組み、技術は完璧に身につきました。さぁ、これが最終章です。

下描きまではバッチリです。
あとは版画の白と黒のバランスを考えて、立体的な作品になるように彫り進めるのみ。
最終章ですから、全面的に子どもたちに任せて、指導者は困った時のアドバイザーとなっています。
どんな作品にしあがっていくのか、ワクワクが止まりません。
４年生の時は、手に力が入りすぎて10分もすれば「痛い痛い」と言っていましたが、、、
30分経っても黙々と彫っている姿に成長と頼もしさを感じました。

木版画の集大成、素晴らしい作品ができますように！！！

早いもので修学旅行まであと一週間となりました。
6・7の千人塚お参りから始まった平和学習。
戦跡めぐりを通して大阪大空襲についての学びを深め、平和の尊さを噛み締めた6年生。
いよいよ平和学習も大詰めを迎え、今日はソンセンニムから広島平和公園の韓国人原爆犠牲者慰霊碑の歴史について教えていただきました。

ソンセンニムの言葉を頷きながら聞いていた子どもたち。
疑問に思ったことは積極的にソンセンニムに質問していました。
修学旅行で慰霊碑を訪れた際には、ソンセンニムの言葉を思い出すことでしょう。

体育科の授業では、ダンスの練習に取り組んでいます。
みんなが早くダンスをマスターしてくれたので、1週間で、すべてのダンスを紹介し、練習することができました。

そして、ムキムキ先生がダンスの練習動画第二弾をYouTubeにアップしていますので、ぜひ、練習してみてね！

国語科で取り組んでいた「生江の町の幸福論」が完成し、それぞれのグループでプレゼンテーションしました。

６年生の力作ですから、校長先生も見に来てくださいました！！

どのグループも、「現状の課題→他市町村の事例→自分たちの提案」としっかり考えが練りこまれていて、素晴らしいプレゼンテーションでした。
６年生の提案に、校長先生からは『採用』の声が！！
「地域の皆さんにも６年生の提案を紹介してみよう！」とおっしゃってくださいました。

今日の発表に至るまで、毎日国語の時間にはパソコンと睨めっこして、作り上げていきました。
６年生の努力の賜物が、一つでも生江の町に活きたらいいなと思います！！