毎年６年生は、3学期の卒業お祝い集会で、各学年や教職員のみなさんに『ぞうきん』を贈ります。
そのぞうきんには刺繍が施されていて、６年生からの『愛』や『感謝』を感じました。
そして今年も、伝統を引き継ぎ、ぞうきんづくりを始めました！！
いわゆる卒業制作第一弾です。

まずはどんな絵柄にしようか、パソコンで調べて下描きをしました。
そして、ミシンでぞうきんを縫う前に刺繍をして、出来上がりを美しくしようと試みたのですが、、、
タオルの生地の目が荒く、縫い目がよれてしまったり、抜けてしまったりと悪戦苦闘。。。
やはり、ミシンで縫ってからのほうが良かったようです。

苦戦しながらも和気藹々と楽しそうに取り組む６年生はステキです。
一人あたり2枚の刺繍のぞうきんを作ります！！

『愛』と『感謝』をたくさん込めて作り上げましょう。

図画工作科では、引き続き『ゼンタングル』に挑戦中です。
細かい模様を隙間なく描いています。
どんな模様にしようかと試行錯誤しながら描いています。
白と黒のバランスも大事になるので、模様選びも重要です。

何より６年生の集中力が素晴らしい！！
いつもはおしゃべりも楽しみながらの図画工作科の学習ですが、この作品は静まり返っています。
その集中力にあっぱれです。

少しずつですが、全貌が見えてきましたよ！

今日の外国語の学習は、全市に呼びかけた研究授業で、他校からの先生も授業参観されました。
とあって、いい緊張感のなか授業が始まりました。

歌、絵本の読み聞かせといつも通りに学習が進み、いよいよオリジナルカレーの発表です。
発表者はカレーにどんな具材が入っていて、その具材の産地はどこか、栄養の働きは赤、黄、緑のどのグループに入っているか、そしてその具材でカレーを作るといくらになるかを全て英語で話します。
聞き手は質問があれば、英語でたずねます。
会話が英語で成立する！！
またまた6年生の素敵な姿を見ることができました。

今日の学習、そして6年生の頑張りから、我々教員もたくさんの学びを得ることができました。
そして明日からの指導に繋げていきたいと思います。

6年生のみんな、よく頑張りました！！そしてありがとう。

2日目は、算数と理科と外国語の3教科。
5年生にとっては初めての外国語の経年調査です。。。
でも大丈夫！！
しっかり対策をしていますから。
もちろん6年生も対策バッチリ！！
終わったあと、「自信しかない！！」という声が聞こえてきました。

2日にわたる経年調査を終え、、、安心したのでしょうね。
昼休みには、運動場で思いっきり身体を動かしていました。

わたしも6年生と一緒に3教科に取り組んでみましたが、すんなりとはいきませんでした（汗）
そんな問題を解いている子どもたちの頑張りに、大きな拍手を贈ります。
お疲れ様でしたー！！！

年に2回の作文発表会の1回目、今日は2・４・６年生の発表でした！
6年生の代表の2人が、仲睦まじき姿で全校のみんなの前で発表しました。

もちろん作文も素敵な文章で、どちらの作文からも『努力は実る』ことを伝えていたように思いました。

6年間で12回ある作文発表会の11回目をこの2人の心温まる作文で締めくくりました。
12回目ラストの作文発表会は誰が務めるのか？？
楽しみですね！！