理科の学習では、身の回りにある道具の中で、それぞれ力点、支点、作用点がどこにあるのかを考えて、グループ分けしました。

道具によって、それぞれ違いがあり、その違いには理由もあることを学びました。

早速、今日の給食では、てこを利用した道具の『トング』が登場していたので、子どもたちはトングを見ながら、支点力点作用点の場所を確認していました。

6年生も登校する回数が30回を切りました。

少しでも下級生に熱いメッセージを届けるために、カウントダウンカレンダーの作成に取り組んでいます。
今日の月曜朝会では、6年生がカウンドダウンカレンダーについて説明しました。

玄関にあるホワイトボードに、カウントダウンカレンダーを貼っていますので、ぜひ、ご覧ください！