子どもたちが帰った後は、教員がアンガーマネジメントについて学びました。
怒る必要があることは、じょうずに怒ること、怒る必要がないことは、怒らないようにすること。
衝動をコントロールするために６秒待つこと。
やる気の出る言葉がけをすることなど
たいへん有意義な学びとなりました。