６年生の教室では、冬季休業日中の課題の回収や答え合わせに取り組んでいました。担任の指示に無駄なく対応し、テキパキと行動する６年生の姿に頼もしさを感じました。
担任からは、算数科では途中の式や解き方を明記することがより重要になって来ることが伝えられ、ていねいに確認しながら学習を進めていました。

５年１組には、転入生がありました。転入生の児童との友好を深めるために、ゲーム形式で自己紹介をしていました。たくさんの情報を落とさず伝達するゲームに盛り上がりを見せていました。

５年２組は、静かに連絡帳を書き写していました。教室全体を巡回しましたが、全員が、ていねいで読みやすいノートづくりをしていました。下級生に見せてあげたいですね。