村井製作所から村井耕太郎さんにお越しいただき、ネジの歴史について教えていただきました。ネジが発明されたきっかけなどを子どもたちにわかりやすく、色々な手製の道具を使い、実演を交えながら行っていただきました。

昨年度ねじの出前授業をしていただいた阿部前々会長やPTA運営委員の方々もお手伝いに来ていただきありがとうございました。

お話の後はみんなでクイズに挑戦。５本の線を１本に変身させよう。子どもたちは紙をおったり、たたんだり、苦労して正解を見つけていました。この１本の線こそネジのつるまき線です。「すごーい！！」「へえー！！」驚きの声がたくさん聞こえました。

最後は、自分たちでネジ作り！あらかじめ選んでおいたおしゃれな色のワッシャー、ナットを使って自分たちだけのねじのストラップも作りました。
ネジやナットに溝のない状態から機械を使って、つるまき線が刻まれていきました。
自分たちでネジをつくる貴重な体験ができ、みんな大喜びでした。
今回の授業にあたりご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。

今回の出前授業で使わせていただいた機械です。
この３台の機械は、すべて子どもたちの学習用に特別に製造された機械です。

１台目は…ネジの頭をプレスする機械です。
２台目は…ネジにつるまき線を切る機械です。
３台目は…ナットの内側につるまき線を切る機械でした。

３工程が終わると、可愛くおしゃれなストラップが完成しました。
機械を貸してくださった会社の皆さまありがとうございました。

１０/２１(水)　ピロティーに機械が３台運びこまれました。
「何をする機械でしょうか？」

今日は、５年生の「ネジの旅の出前授業」の日です。

村井製作所の村井耕太郎さんを講師にお招きし、機械会社の方、元PTA会長の阿部さん、現PTA会長や運営委員の方々にお手伝いいただき、青空教室でネジのまとめ学習をしています。

何に使う機械かは、今日の学習終了後、学習の様子を紹介するホームページでご覧ください。
楽しみにしていてくださいね。

今週の木曜日に、たてわり班での大阪城オリエンテーリングがおこなわれます。
今日は、班で集まって、係を決めたり、めあてを決めたり、写真撮影の時の並び方を決めたりと、作戦会議の時間がありました。
係は「歌声係」「整列係」「もりあげ係」など、ユニークな係をたくさん考えていました。
その後、運動場で集団歩行や地下鉄の乗り方の練習をしました。高学年の児童が低学年と手をつないで、やさしく接している姿が印象的でした。

昨日の表彰式に続いて、全校朝会でも表彰を行いました。
「大すきなおじいさん・おばあさん」や「かわいい赤ちゃん」を描いた作品は、
どれも温かい心のこもった作品です。
来年の夏休みも絵画の制作に励み、コンクールに出品しましょう！