今日の手作りクラブは、調理実習！みたらし団子とフルーツポンチ。団子は上新粉と白玉粉を混ぜて、ぬるま湯を少しずつ入れながらこねていきます。お湯にくぐらせ、浮いてきたら2，3分待ちます。その後水で冷やし、ホットプレートで焼きました。先生が作ったあんをかけたり、フルーツポンチに入れたりとそれぞれの班でおいしくいただきました。

　今日は２学期に入って３回目のＣ−ＮＥＴでした。もうすぐクリスマスということもあり、クリスマスに関係ある言葉をたくさん学習しました。そのあとのゲームでも子どもたちは大盛り上がり。最後は、クリスマスのイラストもいただき、ウキウキしながら色を塗る様子も見られました。
　２年生の２学期のＣ−ＮＥＴは、来週で最後。来週はどんな学習をするのか楽しみです。

本校の玄関には、１年生と４年生が制作した作品が掲示されています。
１２月にピッタリなこの掲示の前には、子どもたちがよく立ち止まり、友だちと一緒に作品鑑賞をしています。

「かわいいね。手が込んでるね。」
「すごく細かいね。ていねいに色をぬっていてきれいだね。」など、

作品のよさを交流するこどもたちの姿に、伝え合うの学習の成果が垣間見られます。

明日は「スペシャルよもよもお話会」が２０分休みに予定されています。
何がスペシャルなのでしょう。玄関掲示がヒントですよ。

皆さん、２０分休みには図書室に集まり、１２月ならではの「よもよもお話会」を楽しみましょう。

今日のレッスンでは「Where is this food from?ゲーム」を中心に活動しました。
ケバブやピロシキなど、児童にとっては難しい問題もあり、グループで積極的に答えを話し合っていました。
外国語活動では、英語を使った表現を聞く、話すことはもちろんですが、こうして外国の文化に親しませることも大切にしています。

今週の目標は「げんきよくあいさつをしよう」です。

児童会では、あいさつ運動をおこなって、「あいさつをする方も、される方も爽やかな気持ちになろう」と呼びかけています。
今週の月曜日には全校朝会で児童会運営委員会の児童が、正門での朝の風景を再現した劇を演じ、あいさつ運動の告知がおこなわれました。その効果もあり、昨日、今日はいつも以上に元気なあいさつがあちらこちらで聞かれます。
あいさつ運動を通して、あいさつの大切さを改めて実感し、元気で礼儀正しいあいさつが今以上に習慣化していくことを願っています。