１年生 国語（図書室オリエンテーション）
図書司書さんを迎えて、図書の使い方やマナー等の指導を受けた後、図書司書さんのお気に入りの書物『あさになったのでまどをあけますよ』の読み聞かせ等がありました。
３年 保育実習の風景 その４
楽しい時間もあっというまに過ぎました。お別れの時間がきました。園児の皆さんと触れ合えて満足顔の３年生でした。最後に団子名人の作品も紹介され、あまりの完成度に園児も先生たちもびっくり！じゃあまたね！と園児からたくさん拍手をもらいました。伝法幼稚園の皆様、お世話になりました。
３年 保育実習の風景 その３
３年 保育実習の風景 その２
３年 保育実習の風景 その１
中学校では、技術・家庭の保育学習の一環として、中学生が乳幼児と直接ふれあう体験型の学習が行われています。ふれあい体験は、中学生側だけでなく乳幼児側にとっても得るものがある活動です。
中学生の効果・・乳幼児への理解が深まる 養育者としての役割を理解する 自分の保護者との関係について考える機会になる 自己肯定感の高まり 乳幼児の効果・・異なる年齢との交流の機会 普段と異なる体験 お兄さん・お姉さんへのあこがれと成長への肯定感 中学生に甘える姿など、普段と異なる一面が出る このような効果を期待できる授業として今年も伝法幼稚園の皆様のご協力により無事に実施することが出来ましたので掲載します。 シリーズ１ 出発〜対面式〜仲良くダンス 
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