着衣泳に取り組みました。

「衣服を着たままじょうずに泳ぐ。」
ためではなく、

「衣服を着たまま水に落ちてしまったとき
　どうするのがよいか体感する。」
のが、着衣泳のねらいです。

ペットボトルを抱えると
浮きやすいことも学びました。

「あわてず浮いて助けを待つ」
ことがたいせつなのですが・・
これは、もしものときにそなえた学習。
・・・・
そもそも、
子どもたちだけで、川に近よっては
いけませんぞっ！！

🍅ミニトマト🍅が育ちました。
観察日記を書きました。🔎

👧『みがたくさんできてるし
　ビーダマくらいの大きさになってる。』

文章も、絵も、表現がユニーク。
おもしろいっ！。はなまるっ！！。💮💮

集会委員のおともだちから
各教室のおともだちにむけて
オンライン配信でゲーム集会。

わたしのポーズ
まねっこしてねっ🐥

こんなポーズ　こんなポーズ
できるかなっ？？🐥

風のチカラをつかって
くるまを動かす実験をしていました。

風のチカラを強くすると、
くるまの動く速さは・・・🚗💨💨

✨🎉ぱんぱかぱあ〜ん！！🎉✨

住吉区「社会を明るくする運動
　　小学生標語コンクール」において
140作品の応募があったなか
本校５年生の作品が
『優秀』に選ばれました！！🏆🏆

🎊🎊おめでとう！！🎊🎊

🥰やさしさで🥰🥰🥰
🥰🥰明るい未来🥰🥰
🥰🥰🥰やってくる🥰