２月１０日（木）児童集会の２択クイズの答えです。

問題１．秋のみのり発表会は何月何日でしょう。
答えはＡの１１月２７日でした。

問題２．卒業式はいつでしょう。
答えはＡの３月１８日でした。

問題３．入学式はいつでしょう。
答えはＢの４月７日でした。

いよいよ最後の答え合わせです。

第７問の答えは、「ツナサンド」です。横綱のツナです。

第８問の答えは、「ジャムパン」です。

みなさん、全部で何問正解でしたか？
子ども達が食に関心を持つことができるように、これからも楽しい企画を考えていきますね。(*^^)v

今日の児童朝会では、新聞ワークシート通信についてのお話をしました。

今日の体調はどうですか?
この間、マスクは鼻まで隠してねとお話ししましたが、きちんとつけることができていますね。今週も感染予防をしっかりしていきましょうね。
さて、今日は、みなさんが継続して取り組んでいる新聞ワークシート通信についてお話をします。このワークシートは、今の季節のことや社会問題など、タイムリーなテーマで作られています。（略）
丸付けをしていると、みなさんがよく読んで考えていることが伝わってきます。
このような新聞記事を使った学習を継続することで、みなさんの文章の内容を読み取ったり、考えたり、さらに考えを深めたりする力を高めることができます。また、今まで知らなかったことを知る機会にもなります。
みんなのワークシートの丸付けをわたしも楽しみにしています。
みなさんに読み直してほしいところはマーカーを引いていますので、担任の先生から返してもらったときは確認してくださいね。

２月１４日（月）、今日の予定です。

今日の５時間目、５年生が少人数学習室で本校英語担当の先生と英語の学習に取り組んでいました。
最初にディズニーアニメの主題歌をみんなで英語で歌いました。そして前回の復習として、旅行者と入国審査官に分かれ、英語で入国目的や滞在期間を質問し、英語で答える活動をしました。
次に職業を紹介するフレーズを学習しました。パン屋（ベイカー）、農家（ファーマー）、芸術家（アーティスト）など、ジェスチャーゲームを交えて楽しく発表し合いました。
Ｃ−ＮＥＴの先生の時と同様に、英語で授業を進めていましたが、子ども達も耳に英語が馴染んでいるようで、答えもスムーズに英語で返せるようになっています。