１年生が家庭科の調理実習授業に取り組んでいます。
レシピはきゅうりの乱切りや、マヨネーズづくりです。

いつもは、家庭科の先生だけの指導ですが、
今日は地域から、学校元気アップ地域本部事業の
地域コーディネーターの方３名と、
さらにそのコーディネーターの方がコーディネイトされた
学習支援ボランティアの方お二人を招いての実習となりました。

ボランティアの方々に見守られて、おいしそうなきゅうりや
マヨネーズができていました。
コーディネーターの方々、ボランティアの方々、
そしてがんばった生徒のみなさん、家庭科の先生、
いい授業をありがとうございました。

３年生の社会科（公民）の学習風景です。
テーマは「ちがいのちがい」です。

男子生徒「女性専用車両って、あってええ違いかなあ？」
女子生徒「女子にはいいけど、男子にはどうなん？」
また
生徒Ａ「６５歳以上はバス無料ってせこいやん！」
生徒Ｂ「そうかなあ、お年寄りはしゃあなあいやろ」
生徒Ｃ「いやいや、お年寄りだからこそ、しっかり歩かせな健康にわるいで！」

などなど教科書に掲載されている１２のさまざまな「違い」について
最も許される「違い」から、最も許されない「違い」まで
４人グループの男女がしっかり話し合って、教え合いながら
ダイヤモンドランキングをつくっていました。

プールのあとの６時間目の授業でしたが、
クラス全員が、非常に集中して学びあっていました。