2年生の社会の授業で、北海道暮らしの特徴をつかませるのに、各班が1台ずつタブレットを持ち、グーグルアースのストリートビューを使って、札幌近郊の住宅街で北国特有の「二重窓」や「灯油タンク」を見つけ出していました。ＩＣＴ機器に慣れている生徒も多く、次から次に見つけ出しては、エアプレーで電子黒板に自分の班の映像を転送していました。これからも、意見を交わし、教えあい学びあう「協同学習」のスタイルがこのタブレットを使ってどんどん展開されていくでしょう。

社会科の先生は2年生を中心に、英語の先生は3年生を中心に授業の実習が行われます。また担任実習として学活や昼食指導もします。産まれたばかりの教師の「卵」が無事「雛」に孵るよう、みなで温めていきたいと思います。また、元気アップの学習支援ボランティアの先生も新しく入られました。あわせてよろしくお願いします。