いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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6月14日の授業風景 3の1

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 3年1組は、理科の学習をしていました。
 「たねをまこう」のテストをしているところです。

6月14日の授業風景 2の2

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 2年2組は、算数の学習をしていました。
 「線の長さは、何センチメートル何ミリメートルでしょうか?」
 新しく覚えたミリメートルの単位を使って考えます。

6月14日の授業風景 2の1

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 2年1組は、国語の学習をしていました。「お手紙」に登場する「がまくん」と「かえるくん」の気持ちのバロメーターを場面ごとに考えていました。

6月14日の授業風景 1の2

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 1年2組は、音楽の学習をしていました。
 担任の先生の弾くオルガンにあわせて発声練習をしていました。
 背筋をピンと伸ばして、口を大きく開けて、きれいな声を出していました。

6月14日の授業風景 1の1

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 1年1組は、図書室で読書をしていました。大型絵本や紙芝居にも興味をもって楽しそうに読んでいました。
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学校行事
2/1 1・2年読み聞かせ会 教職員研修のため4時間授業
2/4 あいさつ当番(図書委員) 愛の一声運動
2/5 かけ足タイム 3〜5年トップアスリート夢授業(2・3) 2年歯磨き指導(2・3) 6年卒業遠足(キッザニア) たてわり班会議(5)
2/6 新1年生保護者説明会(15時〜)
2/7 かけ足タイム 委員会活動(4年5限終了後下校) 6年学校保健委員会(5) PTA実行委員会(19時〜図書室)