導入時には、地図帳を使ってクイズをしました。初めに探し当てた児童がヒントを出すことで、みんな頑張って探そうとしていました。

今日は、大阪市の田や畑の様子や課題について、自分たちで調べる学習に取り組みました。

教科書をよく読んだり、パソコンで調べたりしながら、ノートにまとめていました。