自分たちの幼児期を振り返った課題を皆でまとめました。
運動機能や生活習慣など、8項目に分けて貼りました。
残り二クラス分も貼って、皆の成長を振り返る予定です。

数学では全国学力状況調査の過去問を行いました。
ホワイトボードを写しつつ、チャットで答えを入力し、自宅の生徒が聞き逃しても大丈夫なようにしています。
通信状況が悪い生徒には友だちが個人的に連絡してくれたり、先生だけでなく生徒達も協力してくれました。

３回目のオンライン授業は家庭科で「幼児の体の成長」について勉強しました。
幼児の時からどれぐらい発達したのか、脈数を測ったりしていました。
どっちでしょうクイズでは、チャットのいいねボタンやハートボタンを押してもらうことで家庭学習をしている生徒にも積極的に参加してもらいました。

本日の３年生のオンライン授業は英語でした。
「受け身」の復習を真剣に受けていました。
本日もほぼ全員がログインし、家庭学習をすることもできました。
次の英語の授業でプリントは持ってきてください。

今週から５月末まで５限の時間はオンライン授業を行います。
１回目は社会の授業があり、地理の復習をしました。
ホワイトボードにスライドを映しつつ、プリントの答えはチャットで伝える形式で行いました。
欠席でタブレットを持ち帰れなかった生徒以外はほとんど参加し、なかなか順調な滑り出しでした。
明日の火曜日は出席番号２１〜４１番まではタブレットを持ってくる日なので忘れないようにしましょう。