2年生の英語の授業では、教育実習生の授業が行われています。
「不定詞」to doのお勉強のようですが、なかなか難しい(T ^ T)

結果を書き取り、推測開始！
パペットや試験管も割れず、きっちりとできたようです^_^

温度が思ったより上がらない班があるようです。

きっちりと得たい結果はでたのかな？

理科の実験です。
担当を振り分けて、スタート！