国語の授業でビブリオバトルをしていました。
自分の気に入った本の題名や出版社、おすすめの理由などをしっかり述べることができていました。

紙を見ないで即興で完璧に話した人がいたり、メディアリテラシーについての本を選んだ生徒は一部分だけを見た報道の話から、自分も気持ちが先立つことがあるけど一旦落ち着いて考えられると、いじめや嫌な事のない社会になると素敵な感想を述べている生徒もいたりしました。
自分のお気に入りのページをめくって紹介してくれる人もいて、よりよい発表のために創意工夫している姿が見られました。

楽しくみんなで勉強しよう！がテーマの１年生は、先月の１００マス計算大会に引き続き、地理力大会を行いました。
各教室で２５分間集中して国名＆首都名パーフェクトを目指し、ひたすら問題を解いていました。

休み時間にはみんなで社会の先生に教わった楽しく覚えられる方法を皆で唱え、しっかり予習していました。

学代の一言。
「今日の地理力大会では前回の練習より皆が問題を解けたと思うので、学年集会での表彰を楽しみに待ちましょう。」

中学生はどんな栄養素を摂取した方がいいのか？をテーマにグループワークを行いました。
グラフから中学生に必要な栄養素を読み取り、その栄養素のはたらきを調べました。
そして、何でその栄養素が必要なんだろう？？と班で協力し合って考えました。

教科書に載っていることだけでなく、以前の授業で聞いたこと（カルシウムは今しか貯められないから沢山食べないと！）を思い出して書けている人がいたり、大人と比べて（毎日授業で脳を使うから！部活で体を動かすから！）しっかり自分の意見を書けていました。

毎日の食事で栄養素のことを考えるのは大変ですが、意識して中学生に必要な栄養素を摂取できるといいですね。

１組学級代表司会の元、学年集会がありました。

初めに４３期生が中学校生活に慣れてくれたのが嬉しいです。入学当時の緊張感を忘れずに、思いやりを持って皆が楽しい学校生活を作っていきましょうとのお話がありました。

学年主任からは体育の見学の時にはキャップを被る連絡がありました。
最近の学年の様子で気になるところの注意もあったので、皆で気を付けていけるといいですね。

そして、今週のキラリ賞は早く体育館に到着して窓を開けてくれた４人の紹介がありました。
生徒からも「欠席の子のプリントを机の中に綺麗に入れてくれた。」「タブレットを運んでくれた。」「友達をやさしく支えてくれる。」「道徳のプリントを回収してくれた。」「にぎやかな時に注意してくれた。」などと友達のいい所を見つけてくれました。

音楽の授業ではアルトリコーダーの練習をしていました。
「かっこう」をみんなで上手に吹いているようです。

校歌の歌詞もしっかり覚えて大きな声で歌えていました。