講堂で２種類の太鼓（チャンゴとプㇰ）に挑戦です。

ボールをけって　走ります
守りのチームは　ボールを取って　素早く集まり
ムカデのように　つながります
打ったランナーは　コーンをまわってベースに帰ってきます
どちらが早いでしょうか
ムカデになるのが早ければ　けったランナーはアウトになります
ベースに帰ってくるのが早ければ得点です　１点がはいります

箱の横から出たタコ糸を引くと　竹ひごが回転します。
ゆるめると　ゴムのちからで反対に回って元にもどります。
さあ、どんな作品にしあがるでしょうか。お化け・犬・ロボット・雪の結晶など
「竹ひごに何を取りつけようかな？」と、考えながら楽しく作っています。

３年生は学級会で話し合いをして　クラスごとにスポーツ大会をしました
１組は野球・けいどろ　２組はサッカー・しょうがいぶつリレー　３組はサッカーをしました

１時間ごとに、棒のかげの位置を大きな紙にかいていきます。
太陽は東から西へと動いていきました。
かげはどのように動いていくでしょうか。
かげの長さもかわっていく様子がよくわかりました。