６年生が理科で、ものの燃え方の実験をしました。
最近ではなかなか使われない「マッチ」で、割りばしに火をつけます。
火がついた割りばしを「側面の下側に穴がある缶」と「側面の上側に穴がある缶」で、その違いを比べました。
まずはマッチに苦戦していた子ども達でしたが、実験が進むと二つの缶の燃え方の違いを確認し、グループで実験のまとめをしていました。