3年 シーサーづくり
シーサーをつくりました。大正区と沖縄の歴史を学習して、最後にシーサーをつくりました。子どもたちはとても積極的に取り組み、表情豊かなシーサーができあがりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年
3年生のみなさん、元気ですか。
お届けした「休業中の課題」は進んでいますか? むずかしかったら、来週先生にきいてくださいね。みんなでもう一度、復習しましょう。 自分のペースで大丈夫ですよ。 今日はホームページからも問題を出します。 自主学習ノートに答えを書いてみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 書初め
3学期が始まり、書初めをしました。
書初めの半紙は、普段使っている半紙よりも長く、みんな驚いていました。 気合十分に、集中して丁寧な字を書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しいサッカーゴールネットをつけかえました!
今日もとても寒いですね。みなさんは、お元気ですか。
先生たちは、サッカーゴールのネットを新しくつけかえました。みんなで協力して、新しいネットをつけかえることができました。 体育の時間や放課後などで使うときは、ひっぱらずに上手に使いましょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 出前授業
今週は、ライフコーポレーションの方にお店のことや食育、食品ロスについて教えに来ていただきました。
スーパーマーケットのライフについて、子どもたちは「ライフは、何店舗ありますか?」「一番売れる商品は何ですか?」などたくさんの質問をして、ひとつひとつ詳しく教えていただきました。 食育では、一日に食べる野菜やくだものの量を「5 A DAY」という合言葉で分かりやすく教えていただきました。 食品ロスでは、一日にどの位の量の食べ物が捨てられているのかをおにぎりにたとえて教えてもらいました。子どもたちも「えー もったいない!」と興味を持って話を聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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