いよいよ修学旅行一週間前です。
本日、しおりを配布しました。
しおりを見ながら、行程や自分の役割、準備するべきものを確認しました。
今週は引き続きこのしおりを使って、お土産の計画を立てたり、伊勢・志摩・鳥羽の土地について学んだりします。
家での準備を進めていきながら、毎日必ず学校にもしおりを持ってきてください。

汚れた靴下のうち片方を手洗いし、もう片方を洗濯機で洗います。2枚の靴下の汚れの落ち具合を比べました。
端の方の汚れは手洗いの方がよく落ちますが、なにより靴下1枚を洗うのに一苦労です。
洗濯機と手洗いの両方をうまく組み合わせ、上手に汚れを落とすと良いということがわかりました。
また、靴下を丸めたまま洗濯機に入れていた子の泥汚れが、ほとんど落ちていないという発見もありました。これから、洗濯機に靴下を入れるときはしっかり伸ばさないといけませんね。
今週末には1組が洗濯実習を行います。

6-2が家庭科の洗濯実習を行いました。
まずは、小雨が降る中くつを履かずに、靴下で校庭を走りまわりました。
水たまりへジャンプをしに行ったり、どろっとした土の中に足を埋めたり・・・
きっとこんな経験は二度とないでしょう。
大はしゃぎの子どもたちでした。
そして、ぞっとするほど汚れた靴下の出来上がりです。これを洗濯していきます。

修学旅行の活動班で集まり、活動の計画を立てています。
ランチはどこで食べるか・・・
最初はなんのアトラクションへ行きたいか・・・
こうして迷っている時間がとても楽しいですね。
タブレット端末を使い、乗り物を調べながら楽しく計画しました。

算数の学習で『速さ』をしています。
【問題】台風の速さを考えましょう。ちなみに今、近づいている台風は分速250mだそうです。

今から台風になって速度を体感します。1分間で250m進みましょう！