理科の学習で、4月から育てていたジャガイモの収穫をしました。

「すごい数がつながってる！！」
「めっちゃとれた！！」

「芋づる式」という言葉の通り、一度に思ったよりもたくさんのイモが獲れたので、みんなびっくりしていました。

家庭科の学習の様子です。

ナップザックを作るために、裁縫の始まりです。
今回は、ミシンで縫うためのしつけ縫いです。

５年生に取り組んでいたものの、久しぶりにやってみると

「玉結びって、どうやったっけ？」「どれくらいの糸の長さにしよう・・・」

など、いろいろと苦労している様子・・・・・。

いい復習にもなりました。

6年生の学習園です。土のところに何かあります。近づいてみると・・・・

ジャガイモができ始めていました！！

これから、だんだんと葉が黄色くなり、枯れ始めた頃が収穫の時期だそうです。

今から楽しみですね。


また、別の植物を見てみると、可愛らしいバッタがいました。

夏は、生き物が元気に活動していますね。

　家庭科の学習風景です。おいしそうな食事をタブレットで検索しました。お題は『こんな朝食なら最高！』です。好きなメニューを並べたあと、朝食にふさわしいメニューはどれなのか！？考えていきました。
　そのあとの学習では、「朝の忙しい時間や調理の手間を現実的に考えて、適切な朝食はどんなメニューかな？」という課題のもと、さまざまな朝食を考えていました。

できたメニューは、校内の掲示板に貼ってありますので、参観の時にぜひご覧ください。