３つの音で旋律を作り、鍵盤ハーモニカで演奏しました。
みんなが作った旋律を、先生が次々とタブレットに表示して、それをみんなでつなげて演奏します。
いろんな旋律がつながって、とっても長い曲ができました。

今日の漢字は「名」と「立」
「名」の使い方では、名まえや名ふだの他に「四名さま」が出てきました。
家族でレストランに行った時のことを思い出したのでしょうか。
生活と学習が結びついている場面ですね。

国語科の作文学習です。
文章のまとまりに気をつけて、はじめ・なか・おわりの段落のある作文に仕上げます。
今日は、できた作文をていねいに清書しました。

生活科の学習で、学校内の秋を見つけに行きました。
葉っぱの色が変わっていることや、柿の木に大きな実がなっているのを見つけて写真にとりました。

算数科「かたちあそび」はこから写しとった形を使ってどんな絵が描けたかをしょうかいしました。