２年生は、学級ごとに鑑賞しました。
お気に入りの作品がずいぶんたくさん見つかったようです。
すてきな作品選びでは、どの作品にしようかとずいぶん迷っている子もいました。

算数科の九九の学習もだんだん難しくなってきました。
今日は６のだんの学習です。
学習後は、「九九のうた」を歌って覚えました。

国語科で、自分の宝物を紹介する学習をしています。
たくさんのメモから必要なことを書きだして、話す内容を考えました。
どんな宝物が紹介されるのか楽しみですね。

授業力向上の研究授業を道徳でしました。
少ししかないくりの実を独り占めしようとしたキツネと、キツネにも分け与えようとしたウサギのお話です。
テーマが今日の朝会の講話に似ていたのは、何とも偶然です。

国語の学習で、カタカナの使い方を学習しました。
カタカナが使われるのはどんな時かを考えて、文章を正しく直しました。
最近はカタカナ言葉が多いのですが、カタカナを使うのは外国の言葉だけではないことを、みんなちゃんとわかっていますね。