【３組】
タブレット端末で詩を書きました。
先生が作った詩の続きを自由に考えて書いていきます。
いろいりな入力方法を使って、正しく文字を表現する練習にもなりました。

【２組】
物語教材のまとめは、学んだことを音読に活かす学習です。
「風のゆうびんやさん」を感情込めて音読できるよう、良い姿勢で一生懸命練習していました。

【１組】
算数の学習でした計算ドリルの答え合わせをしました。
前に出た人が、答えを読み上げたのを自分の答えと照らし合わせます。
自分で間違いを見つけたら、あとでやり直しをして理解を深めます。
さすが２年生、自分たちできちんとできました。

【１組】
物語教材の学習をしました。
風のゆうびんやさんが、手紙を運んでくれたときの動物たちの様子や気持ちを、色の違う線を引きながら見つけていきました。

【３組】
図画工作の時間に、キラキラ星の絵を描きました。
この星は、学年目標のモチーフにもなっています。
一人一人が自分の輝く星を考えて、一生懸命描いていました。