【３組】
国語の時間に原稿用紙の正しい書き方を学習しました。
原稿用紙では、最初の段落の１字下げの他に、「　」の使い方などいろいろな約束事があります。
早く書き方に慣れて、自分の経験や考えをたくさん書けるようになってほしいです。

【１組】
国語の学習で、順序を考えて、きちんと伝える方法について学習しました。
学校生活で身近な順序のあるものと言えば掃除です。
掃除の順序を思い出しながら、伝え方について考えました。

今年度のプール開きのトップバッターは２年生です。
地獄のシャワーはとても冷たくて、大声が出ましたが、プールの中では、楽しさの大声が出ていました。
みんなで楽しく水遊びができて、良いスタートが切れたようです。

【２組】
長さの学習の最後に、ものさしを使って、教室中のいろいろなものの長さを測りました。
直接測れないものは工夫して測りました。
学習の成果が出ているようですね。

【１組】
国語科で学習してきた物語教材のまとめの音読をしました。
教科書を読むのではなく、いろいろ書き込んだワークシートを使いました。
学習してきたことを生かしながら読んだので、とても感情のこもった音読ができました。