【１組】
国語科で、自分について伝えたい事をはっきりさせながら紹介する文章を書く学習をします。
その前に、まず、自分で自分を知る所から始めました。
自分を中心に置いて、どんどん連想を広げるウエービングマップという手法を使いました。
みんな、好きな事や得意な事から苦手な事など、いろいろな自分について真剣に考えていました。

【３組】
音楽科の教材には、どの学年にも季節に応じた歌が取り入れられています。
♪夏が近づく八十八夜〜の「茶摘」もその一つです。
今日は友だちと手遊びをしながら楽しく歌いました。

【３組】
図画工作科で、絵具を使って絵を描きました。
色を混ぜたり、水の量を変えたり、筆の運びを変えたりすることで、いろいろな線や模様を描くことができます。
自分のイメージに合わせた使い方で、楽しく描きました。

【２組】
理科の時間に、モンシロチョウの観察をしました。
今はあおむしからさなぎに変化した時期です。
実物を見たあと、写真に撮って詳しく観察しました。

４年生と一緒にダンスを踊りました。
だんだんポーズが決まってきました。