教育実習生が国語科の研究授業をしました。
くらしの中にある「和」と「洋」について説明文を読み取りながら、表現の工夫について考えます。
今日の授業では、和室と洋室での過ごし方の違いについて文章をしっかり読み取り、それぞれの良さについて話し合うことができました。

防災教室の最後は、４年生があべのタスカルへ見学に行きました。
４年生では、社会科の学習で防災について学んでいるので、より興味をもって説明を聞けたように思います。

図画工作科の学習でのこぎりを使い木材を切りました。
切った木材をくっつけて好きなものを作ります。
慣れない手つきですが上手に切って、たくさんの部品を作っていました。

国語科でお話づくりをしました。
ただのお話ではなく、物語に山場を作らなくてはいけません。
自分の考えた構想に沿って書く姿はまるで小説家のようです。
どんなお話ができたのでしょうか。
ロイロノートに書き込んでいるので、あとでみんなで交流することができます。

４年生は、社会科の学習でもちょうど防災について学んでいます。
今日は大阪湾や淀川に近い地域での防災について調べました。
デジタル教科書を使って、防潮堤が稼働する動画を見ることができました。
大きな扉が動く姿は圧巻です。