【１組】同じ商品でも、ねらいや対象者が違うと、広告の表現が違います。
今日は、国語の学習で、そうした表現の違いについて学習しました。
文章や写真、色使いなどからもいろんなことがわかるので、活発な議論になりました。

【２組】教育センターからスクールアドバイザーの先生を迎えて、道徳の研究授業をしました。
食事の食べ方の違いを通して、外国の文化を理解し、親しみを持つ気持ちを育てます。
今日で授業では、黒板いっぱいになるくらい、とてもたくさんの意見が出ていました。

【１組】１学期最後の毛筆書写です。
左右の文字は似ているけれども、書き順や横棒の長さなど、違うところがたくさんあります。
一文字一文字をていねいに集中して書いていました。

夏休みの自由研究に向けた研究コーナーが廊下にお目見えしました。
どんな自由研究にするのか、自由に考えてくださいね。

【２組】C-NETの先生と外国語活動をしました。
４年生は、時間をテーマに学習しました。
何時・何時半の言い方や、何をする時間という言い方も習いました。
お家や学園で使うと、ちょっとかっこよさそうです。