【１組】国語の学習で、話を聞いたり質問したりする学習をします。
今日は、話を聞くためにはどんなことが大切かを考えて、意見を交流しました。
「静かに聞く」「リアクションをとる」「目を見て聞く」など、話し手とどのようにコミュニケーションをとればよいのかを理由をはっきりさせながら考えていました。

３年生と一緒に運動会の練習をしました。
同じ動きをしていても、さすが４年生ですね。
止まるときはピタッととまっていて、メリハリが効いています。

【１組】図画工作科で作ってきたコロコロガーレを完成させました。
コロコロガーレはビー玉を転がす立体迷路です。
出来上がったら、実際に遊んでみて、さらに工夫を重ねていました。
作って楽しい遊んで楽しい教材ですね。

【２組】理科の時間に、ヘチマやひょうたんの苗がどのように育っているのかを観察しました。
ここのところの暖かさで、順調に育っているようです。
もう少しで植えかえですね。
その他の植物についても４月からどのように変化しているのかを調べました。

地図資料から、大阪府の工業の特徴を調べました。
去年学習した大阪市の特徴を思い出して考える子もいました。
近くの人と、自分の考えを話し合いながらまとめていました。