4年生 言葉のタイムカプセル
【1組】国語科の時間に、10年後の自分への手紙を書きました。
10年後の自分を想像してみようとするのですが、なかなか難しいようですね。 これからの10年で、みんなはどんな経験をして、どんな大人になるのでしょうか。 4年生 調べたことを報告しよう
【2組】宿題や遊び、ペットなど身近なテーマについて、みんなにアンケートをとってその集計結果を報告します。
端末を使えば、投票や集計が簡単にできるので、調べるテーマごとに分かれて、どんな質問をすれば、テーマについてよくわかるかを相談していました。 4年生 場面分け対決
【1組】物語教材のヤマ場を考える学習で、トラブル発生。
場面分けの段階で、みんなの意見が分かれました。 急遽、それぞれが考える理由をもとに、クラス中で意見交換会をしました。 最後には対決風の展開になって、とても楽しそうに議論を重ねていました。 4年生 体や心の変化を考えよう
【2組】これから起こる、体と心の成長にともなう変化について、学習しました。
体の変化に対して、どのような心構えを持てばよいのかを、みんなで話し合いながら考えました。 保健室の先生にも入っていただき、アドバイスも聞きながら、学習をすすめました。 4年生 自画像
【1組】版画で自画像を制作しています。
一度に一気に彫るのではなく、段階を一つずつ確かめながら彫り進めています。 今日は第3段階で、顔の内側を彫りました。 満足の出来具合になったでしょうか。 |
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