国語で物語教材の音読を聴き合いました。
自分がどのような読み方をするのか説明してから音読するので、読み手の工夫がよくわかりました。

発芽した植物が育つには、どのような条件が必要かを調べました。
日光や肥料などが、「あるとき」と「ないとき」の違いを比べながら、予想と照らし合わせてまとめていました。

社会科で、わが国が抱えている領土問題について学習しました。
日本は海に囲まれているので、島を巡っての領土問題がいくつもあります。
学習を通して、正しい知識を身に着けてほしいと思います。