理科の学習で、身近なところで起こっている食物連鎖について調べました。
ザリガニ池の水でプレパラートを作って、顕微鏡で見ました。
小さな生物を発見することで、生き物のつながりについて考えました。

合奏曲のラバーズコンチェルトを来週の発表会に向けて練習しています。
パートごとにうまくいったところや課題などを話し合いながら練習しました。
みんなで気持ちを合わせて演奏するのって楽しいですね。

社会科の学習で、聖徳太子後の世の中について学習しました。
蘇我氏VS中大兄皇子＆中臣鎌足のいわゆる「大化の改新」です。
日本史は、このあたりからどんどん登場人物が増えてきます。
がんばって覚えましょう。

６年生が、去年できなかった着衣泳に取り組みました。
服を着て水に入ると、重さがずいぶん違うことや、泳ごうとすると服が邪魔になってうまく泳げないことを実際に体験しました。
特に水から上がるときにものすごい重さになります。
この経験がプールの中だけで終わることを願っています。

外国語の学習で、観たいスポーツについて意見交換をしました。
自分と同じスポーツを選んだ人は何人いたかな？